音乐教育学

Musikhochschulen als Resonanzkörper der Gesellschaft

面对社会变革,音乐学院应该追求什么使命?它们在传统与创新、保守与革新之间,其具体的教育使命会发生什么变化?

28,00 

Resonanz / Resonance

当代音乐的美学和表演维度的新视角。

28,00 34,00 

Sound Studies and Sonic Arts Reader

声音研究与声音艺术是柏林艺术大学的一项研究生课程。

29,00 

Vermittlung Freier Improvisation

本手册包含基本思考以及许多与实践相关的说明和练习。

20,00 

Jazz. Schule. Medien.

如何传播爵士乐?关于爵士乐在学校教学、媒体中的应用,以及音乐家在数字时代吸引好奇观众的策略的文章。

24,00 

Wir müssen lernen, in Fesseln zu tanzen

该传记赞扬了利奥·凯斯滕贝格作为德国和以色列音乐教育领域具有深远影响的改革者。

28,00 

Anfänge

45位作曲家讲述他们与音乐的初次相遇——关于动机、练习和早期听觉体验的个人轶事。

19,00 

Geschichte der Musikerziehung

威尔弗里德·格鲁恩的书首次提供了自1931年以来从19世纪到今天的音乐教育全面历史。

39,00 

Hören – Eine vernachlässigte Kunst?

本书旨在揭示知识与欺骗之间的听觉差异,这些差异值得我们争论。

19,00 

Vom Singen und Spielen zur Analyse und Reflexion

本书通过丰富的档案资料,记录了达姆施塔特新音乐与音乐教育研究所的发展历程。

15,00 

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